康復(fù)醫(yī)學(xué)科是一個團結(jié)、和諧、進(jìn)取、向上的科室，2020年在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在醫(yī)院兄弟科室的支持下，在我科醫(yī)護人員堅韌不拔的努力下，科室綜合實力有長足進(jìn)步，科室管理、業(yè)務(wù)、風(fēng)尚均有大幅度提高，在不斷提升康復(fù)醫(yī)療工作水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，取得教學(xué)、科研等的同步發(fā)展。
科室與時俱進(jìn)，創(chuàng)立建設(shè)適應(yīng)時代潮流的新型科室文化，目的在于提高全科職工的內(nèi)在素質(zhì)，培養(yǎng)一支思想端正、品德高尚、技術(shù)過硬、行為規(guī)范的醫(yī)療隊伍，在社會上樹立良好的形象。為此，確立科室文化主題：厚德載物，仁心仁術(shù)，勵精圖治，求是創(chuàng)新。明確科室精神，建立新的工作理念，就是“竭盡全力，為病人提供最優(yōu)、最及時的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)，力爭獲得最佳療效?！背兄Z：技術(shù)——精益求精；服務(wù)——全心全意。
科室本著以人民健康為中心，適應(yīng)醫(yī)療市場經(jīng)濟體制，適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，適應(yīng)人民群眾對醫(yī)療康復(fù)服務(wù)多層次的需求，通過不斷地進(jìn)行新理論、新知識、新技術(shù)和新方法的補充、更新、拓寬和提高，增強其創(chuàng)新能力，在保證具備高尚思想品德的基礎(chǔ)上，持續(xù)提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，始終跟上醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷提高康復(fù)服務(wù)質(zhì)量。
醫(yī)療方面，在技術(shù)內(nèi)涵方面明顯提升，并形成自己獨特優(yōu)勢，如“腦卒中住院-家庭循環(huán)模式”，“導(dǎo)向式神經(jīng)系統(tǒng)康復(fù)”，“以解剖為基礎(chǔ)，功能為導(dǎo)向，骨與關(guān)節(jié)康復(fù)”，同時，開展心肺康復(fù)，吞咽障礙評價與管理，胃腸道與膀胱康復(fù)管理；運用個體化綜合康復(fù)評定，電生理診斷技術(shù)，引導(dǎo)式神經(jīng)訓(xùn)練技術(shù)，運動康復(fù)治療系列技術(shù)（肌筋膜松解術(shù)，肌肉能量技術(shù)，韌帶松動術(shù)，組織牽張技術(shù)，關(guān)節(jié)松動術(shù)，神經(jīng)松動術(shù)，生物反饋技術(shù)，靜脈淋巴回流技術(shù)，生物適應(yīng)性訓(xùn)練，生理順應(yīng)性訓(xùn)練，日常生活應(yīng)用教育等），核心穩(wěn)定訓(xùn)練技術(shù)等，相關(guān)治療項目與技術(shù)多項為國內(nèi)、省內(nèi)首創(chuàng)和領(lǐng)先。作為院級重點學(xué)科，科室重視醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理，未發(fā)生重大醫(yī)療事故；積極縮短平均住院日，降低藥占比；開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系；開展新業(yè)務(wù)新技術(shù)，提升臨床?？频匚?；加強人才梯隊建設(shè)，形成高水平的學(xué)術(shù)團隊。對待患者，合理檢查，有效的溝通，對病情解釋到位，態(tài)度良好，療效滿意，第三方滿意度調(diào)查滿意度高，深受患者及社會的好評。
目前我科共有醫(yī)師13人，其中正高職稱4人，副高職稱5人，中級2人，有博士學(xué)位2人?？剖夜灿写T士生導(dǎo)師1人。科室目前有充足的人才儲備及可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊。
醫(yī)療概況：科室現(xiàn)有開放床位30張。年門診量接近2萬人次，床位使用率超過130%，平均住院日8.8天，各項醫(yī)療指標(biāo)均超過國內(nèi)三級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科管理水平的要求。
科室榮譽：在國內(nèi)、省內(nèi)各學(xué)術(shù)團體任編任職10余人次，包括省市康復(fù)醫(yī)學(xué)專委會主任委員、副主任委員、常委、委員等職務(wù)。
醫(yī)學(xué)教育：教學(xué)方面，我科是閩南地區(qū)唯一住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，我科建立完善的教學(xué)制度，在教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科教研室。重視教學(xué)工作，除了完成教學(xué)部的基本教學(xué)任務(wù)要求外，還形成了康復(fù)醫(yī)學(xué)科自身的教學(xué)特點。堅持每周三次主任查房，一周一次的教學(xué)查房，一周一次的疑難病例討論。一周一次的針對學(xué)生的基礎(chǔ)知識及技能的講座，一周一次的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，深受學(xué)生的好評。
臨床科研：科研方面，科室重視科研的發(fā)展，努力提升科研能力，不定時開展科研沙龍講座，講授科研課題申報及論文書寫技能。積極申報各級科研課題，共發(fā)表100余篇國內(nèi)核心期刊。
